الانفتاح العقلي كمتغير وسيط في العلاقة بين الأمن النفسي والتطرف الفكري لدى عينة من طلاب الجامعة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

قسم علم النفس -كلية الآداب- جامعة بني سويف

المستخلص

يهدف البحث الحالي إلى معرفة العلاقة بين الأمن النفسي، والانفتاح العقلي، والتطرف الفكري، لدى طلاب الجامعة، بالإضافة إلى التعرف على الدور الوسيط لمتغير الانفتاح العقلي في العلاقة بين الأمن النفسي والتطرف الفكري. بلغت عينة البحث (ن= 226) طالبًا من الذكور والإناث، بواقع (107) من الذكور، و(119) من الإناث. تراوح المدى العمري للعينة بين (19-23) سنة، بمتوسط (20,86)سنة، وإنحراف معياري قدره (1,54) سنة. وقد استخدم الباحث اختبار التطرف الفكري من إعداده، واختبار الأمن النفسي إعداد شقير (2005)، واختبار الانفتاح العقلي من إعداد Price, et al. (2015)، ترجمة وتعديل جاد، وقنديل (2023). ومن خلال تطبيق هذه الاختبارات توصل البحث إلى: وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة بين الأمن النفسي والانفتاح العقلي، وعلاقة ارتباطية عكسية دالة بين الأمن النفسي والتطرف الفكري، وكذلك علاقة عكسية دالة بين الانفتاح العقلي والتطرف الفكري، بالإضافة إلى وجود تأثير لمتغير الانفتاح العقلي كمتغير وسيط في العلاقة بين الأمن النفسي والتطرف الفكري. وتم مناقشة هذه النتائج والخروج ببعض التوصيات المهمة.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات